PUZZLE AND FLASHCARD EDUCATIONAL MEDIA'S IMPACT ON CHILDREN'S TOOTH ERUPTION KNOWLEDGE
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Budiwibowo A, Riana S, Uprianingsih A. Pengaruh Pemberian Pendidikan Kesehatan Dengan Metode Story Telling Terhadap Tingkat Pengetahuan Kebersihan Gigi Pada Anak Usia Sekolah di SDN Inpres Kala Tahun 2019. Gravity Edu ( J Pendidik Fis ). 2019;2(2):16–8.
Husna N, Prasko P. Efektivitas Penyuluhan Kesehatan Gigi Dengan Menggunakan Media Busy Book Terhadap Tingkat Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan Mulut. J Kesehat Gigi. 2019;6(1):51.
Kemenkes RI. Laporan Riskesdas 2018 Kementrian Kesehatan Republik Indonesia [Internet]. Vol. 53, Laporan Nasional Riskesdas 2018. 2018. p. 154–65. Available from: http://www.yankes.kemkes.go.id/assets/downloads/PMK No. 57 Tahun 2013 tentang PTRM.pdf
Lestari ZD, Wibowo TB, Pradopo S. Prevalensi Persistensi Gigi Sulung Dan Maloklusi Pada Anak Usia 6-12 Tahun (The Prevalence of Over-retained Primary Teeth and Malocclusion in 6-12 Years Old Children). 2010.
Amila, Hasibuan EK. Peningkatan Pengetahuan Anak Usia Dini. J Abdimas Mutiara. 2020;1:1.
Calderón Larrañaga S, Expósito Ruiz M, Cruz Vela P, Cuadrado Conde A, Alquézar Villarroya L, Garach Gómez A, et al. Primary Care and oral health promotion: Assessment of an educational intervention in school children. Aten Primaria. 2019;51(7):416–23.
Khomsoh R, Gregorius J. Penggunaan Media Puzzle untuk Meningkatkan Hasil Belajar. Surabaya; 2013 Jun.
Aisyah N, Ridwan R, Huda H, Faisol W, Muawanah H. Effectiveness of Flash Card Media To Improve Early Childhood Hijaiyah Letter Recognition. J Obs J Pendidik Anak Usia Dini. 2022;6(4):3537–45.
Hutami AR, Dewi NM, Setiawan NR, Putri NAP, Kaswindarti S. Penerapan Permainan Molegi (Monopoli Puzzle Kesehatan Gigi) Sebagai Media Edukasi Kesehatan Gigi Dan Mulut Siswa Sd Negeri 1 Bumi. J Pemberdaya Masy Univ Al Azhar Indones. 2019;1(2):72.
Maelissa SR, Ukru RY. Pendidikan Kesehatan Dengan Media Puzzle Efektif Meningkatkan Perilaku Hand Higyene Pada Anak Usia Sekolah. Maluku; 2020 May.
Arifuddin A, Maufur S, Farida F. Pengaruh Penerapan Alat Peraga Puzzle dengan Menggunakan Metode Demonstrasi Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Matematika di SD/MI. J Ilm Sekol Dasar. 2018;2(1):10.
Wahyuni S. Penerapan Media Flash Card untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tema “Kegiatanku.” J Ilm Sekol Dasar. 2020;4(1):9.
Saputri SW. Pengenalan Flashcard sebagai Media untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Inggris. ABDIKARYA J Pengabdi dan Pemberdaya Masy. 2020;2(1):56–61.
Sari NDAM, Christiono S, Fitriani SR, Julian IT, Gigi FK, Surakarta UM, et al. Improving Children ’ s Knowledge About When Teeth Erupt with The Use of Flashcards. GANDRUNG J Pengabdi Kpd Masy. 2023;4(2):1008–16.
Magdalena I, Fatakhatus Shodikoh A, Pebrianti AR, Jannah AW, Susilawati I, Tangerang UM. Pentingnya Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa SDN Meruya Selatan 06 Pagi. Ed J Edukasi dan Sains [Internet]. 2021;3(2):312–25. Available from: https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/edisi
Agripina CA, Cholifah TN. Pengembangan Media Puzzle Pancasila (Puzzpala) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 2 Sekolah Dasar. J Pendidik Dasar Perkhasa J Penelit Pendidik Dasar. 2020;6(2):195–208.
Arsyad A. Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada; 2013.
Herawati A, Sari A, Santoso D, Brahmastha F, Sitorus G, Setiawaty S. Edukasi Kesehatan Gigi dan Mulut melalui Media Pembelajaran Berbasis Interaktif pada Siswa SDN Mekarjaya 11 Kota Depok Tahun 2022. J Pengabdi Masy. 2022;01(04):111–8.
Sandya IW, Widati S. the Difference of Effectiveness of Animated and Non-Animated Movies on the Improvement of Children’S Knowledge and Attitudes About Dental Health. Indones J Public Heal. 2019;14(1):60–8.
Mia. Pendidikan Islam dan Keagamaan Karakteristik Perkembangan Peserta Didik. J Kaji Pendidik Islam dan keagamaan [Internet]. 2022;6(4):351–71. Available from: http://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/eduriligia/index
Durrotunnisa D, Hanita RN. Konseling Kelompok Teknik Reinforcement Positif untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Broken Home. J Basicedu. 2021;6(1):315–23.
Noviati PR. Penerapan Media Puzzle dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas III SDN 2 Paseh Kecamatan Paseh Kabupaten Sumedang. Golden Age J Pendidik Anak Usia Dini. 2017;1(1):47–57.
DOI: https://doi.org/10.33854/jbd.v12i1.1837
DOI (PDF): https://doi.org/10.33854/jbd.v12i1.1837.g619
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Nendika Dyah Ayu Murika Sari, Sukma Ayu Kinanti, Alicia Putri Dhea Fransisca, Septriyani Kaswindiarti, Nilasary Rochmanita Suparno, Dwi Kurniawati, Ikmal Hafizi, Nida Faradisa Fauziyah

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.